中新网江西景德镇7月2日电 “泥火境象—中央美术学院·雕塑系陶瓷工作室教学研究展”日前在中央美术学院陶溪川美术馆开幕，精选中央美术学院雕塑系陶瓷工作室历年优秀师生作品67件/组，并系统梳理了央美雕塑系陶瓷工作室材料教学的历史脉络，全方位展示教育教学的成果。

展览现场。　主办方供图

　　国际陶艺学会名誉主席托比恩在现场回忆曾到访央美，为雕塑系开设过为期四周的陶瓷材料课程。其间，他带领学生前往景德镇开展实地实践：学生携带自制雕塑原型，在本地工坊通过石膏模具翻制坯体，交由匠人施釉、入窑烧制，完整亲历本土陶瓷制作流程，充满创意的作品也让当地从业者眼前一亮。据他所知，这次展览展出的均是学生初次接触陶瓷材料创作的课堂作品，呈现效果令人惊喜；在他看来，扎实的材料基础教学对创作者个人成长和当代艺术发展有着深远意义。

　　中央美术学院雕塑系副主任柳青教授表示，展览既是中央美术学院雕塑系陶瓷教学文脉与成果的集中呈现，也是雕塑系写实基础与材料基础并行的“双基础”教学体系发展历程的鲜活切片。此次恰逢2026联合国国际陶艺学会(IAC)大会在景德镇举办，“泥火境象”展览置于国际陶艺交流语境中，充分展现了中央美术学院陶瓷教学的学术积淀，彰显陶瓷作为独立艺术语言的当代价值。

展览现场。　主办方供图

　　中央美术学院雕塑系陶瓷工作室主任安然介绍，展览以本科三年级学生首次接触陶瓷材料的课堂原创作品为核心内容，真实、纯粹地呈现了央美陶瓷教学的样貌，其中一楼集中呈现在校生初学阶段的课堂创作，直观体现基础教学的扎实训练；二楼设立艺术家文献展区，展示陶瓷工作室优秀毕业生的成熟创作。中国陶瓷艺术的未来发展，根植于完善的教学体系与源源不断的青年新生力量。

　　当天还举行了相关学术研讨会。

　　展览由中央美术学院、景德镇陶文旅控股集团主办，将持续至8月8日。(完)